PSICOLOGIA INFANTIL: PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM
O problema de aprendizagem em crianças, pode ser observado a partir dos 5 anos. Afeta, além do rendimento escolar da criança, seus relacionamentos interpessoais (com amigos, professores e familiares).
É importante estar atentos aos sinais que a criança emite, pois muitos pais, professores e colegas de classe a confundem e a chamam de “desinteressada”, “preguiçosa”, “burra”, quando na verdade elas estão com dificuldade de se enquadrar nesse método tradicional das escolas.
Quais são os problemas de aprendizagem?
Eles podem ser identificados através de leitura, escrita, matemática, além do comportamento da criança, conforme abaixo:
- Problemas de Leitura:
A criança demonstra dificuldade em formar palavras; pula linhas; não lê com fluidez; inverte as palavras; soletração pobre, etc.
- Problemas de Escrita:
Tem dificuldade em manusear o lápis; escreve palavras juntas, sem espaçamento adequado; tem dificuldade em elaborar histórias completas, perde o raciocínio rapidamente, etc.
- Problemas de Matemática:
Não são dificuldades pontuais, mas da impossibilidade de absorver conceitos básicos. Falta de raciocínio lógico; Erros constantes na sequência numérica; Números invertidos, etc.
- Comportamentais:
Dificuldade de interagir; Possui baixa auto-estima; demonstra agitação e distração.
Quando observado esses aspectos na criança não significa que ela é incapaz de aprender, ela precisa somente de estratégias diferentes e de um acompanhamento especializado para alavancar na aprendizagem.
Quando elas recebem esses estímulos positivos e entendem seu quadro, se sentem mais confiantes em si mesmas e demonstram o quanto são capazes.
Karoline Lima
Psicóloga
(11) 9.4779-3309
